Actividad 1. Imagínate que te encuentras en el mundo de los dinosaurios…
ACTIVIDAD 2 . LEE DESPACIO. TÌTULO: Los dinosaurios
Los dinosaurios eran los animales más pesados que han existido en la tierra. Dino significa terrible y saurio significa lagarto, es decir, eran terribles lagartos. Muchos de ellos eran terrestres y marchaban con dos o cuatro patas. También existieron dinosaurios voladores como el Pterodáctilo. LEE DE NUEVO EL PÁRRAFO Y REFLEXIONA SOBRE LAS PALABRAS SUBRAYADAS Estándar: Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúdica
indicador de desempeño: demuestro interés por la lectura creativa. 1. ¿Cómo eran los dinosaurios? __________________________________ 2. ¿Qué significa la palabra dino? _____________________________________ 2. ¿Cuántas clases de dinosaurios conoces?
3. ¿Cómo se llamaba el dinosaurio volador?
5. ¿ Imagina que el dinosaurio volador es tu medio de transporte… 6. ¿Cómo le llamarías a esa aventura?
7 . ¿Cómo describirías la aventura de volar sobre un dinosaurio explica tu respuesta:
7. ¿Cómo es el medio ambiente en el que te encuentras ahora?
¿Cómo es la vegetación que observas en ese lugar?
8. ¿Cómo comparas el mundo que te imaginaste con el real donde te encuentras?
Desempeño: Demuestra habilidad para la lectura rápida. Actividad 2.
Busca rápidamente: ¿quien era el mecánico? El camello se pinchó Con un cardo del camino Y el mecánico Melchor Le dio vino. Imagina lo que has leído.
Las niñas y las urracas en el paraíso. Érase un día que estando mamá URRACA feliz por el nacimiento de sus hijos URRAQUITOS, volaban de un lado para otro, cuando de repente un fuerte viento hizo que perdiera el equilibrio, tropezó y el nido cayó a tierra con el nido y los bebés. La urraca desesperada empezó a pedir ayuda: _¡AUXILIOOO, alguien que me ayude, …_¡AUXILIOOO, mis bebés y unas niñas que jugaban en el jardín oyeron a la mamá urraca y corrieron a socorrerle , Cuando la madre escucha el alboroto que los niños tenían bajó rápidamente las escaleras y pega un grito: _¿Qué pasa aquí? No, nada mami, los pajaritos… contestaron asustadas las niñas. Las niñas preocupadas no pudieron ocultar a los pichones y trataron de explicarle a su madre pero esta a su vez gritó, _ ¡o me sacan esos pajarracos de mi casa o les pongo la pata encima!». salieron corriendo y rápidamente escondieron los pichones de urracas en el jardín donde habían muchas mata de rosas y una gran variedad de plantas ornamentales lugar donde ellos se ocultaban cuando la madre estaba furiosa La urraca por fin encontró a un grupo de amigas que estaban tratando de refugiarse sobre una rama que salieron a prestarles ayuda a la madre desesperada. Desde ese día la niña seguía cuidándolos y les daba comida en el pico mientras seguían su recuperación y éstos pudieran sobrevivir por sus propios medio. Autora Carmen Retamozo Romero
TALLER 1 INSTRUCCIÓN: Amiguito de 3 grado, hoy queremos que mejores tus capacidades para leer, para ello debes leer atentamente el texto entregado y responder las siguientes preguntas. COMPETENCIAS LECTORAS Competencia interpretativa ¿Qué fue lo que hizo que mamá Urraca perdiera el equilibrio y cayera el nido?
¿Qué estaban celebrando las urracas?
¿Quienes auxiliaron a las aves angustiadas?
¿Cuál fue la reacción de la madre de las niñas?
Competencia argumentativa. Responde las siguientes preguntas: ¿Cómo se alimentan las aves?_____________________ ¿Con qué vuelan las aves ?________________________ Te gustaría poder volar como las aves?_____________ ¿Cuál es el verdadero nombre de las urracas?________ COMPETENCIA PROPOSITIVA Responde a las siguientes preguntas: ¿Qué relación guarda el viejo y conocido refrán “Cría cuervos y te sacarán los ojos” y el cuento las niñas y las urracas .
1. ¿Qué harías si te encontraras en una situación parecida?
Actividad 1.
ResponderEliminarImagínate que te encuentras en el mundo de los dinosaurios…
ACTIVIDAD 2 . LEE DESPACIO.
TÌTULO: Los dinosaurios
Los dinosaurios eran los animales más pesados que han existido en la tierra. Dino significa terrible y saurio significa lagarto, es decir, eran terribles lagartos. Muchos de ellos eran terrestres y marchaban con dos o cuatro patas. También existieron dinosaurios voladores como el Pterodáctilo.
LEE DE NUEVO EL PÁRRAFO Y REFLEXIONA SOBRE LAS PALABRAS SUBRAYADAS
Estándar: Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúdica
indicador de desempeño: demuestro interés por la lectura creativa.
1. ¿Cómo eran los dinosaurios?
__________________________________
2. ¿Qué significa la palabra dino?
_____________________________________
2. ¿Cuántas clases de dinosaurios conoces?
3. ¿Cómo se llamaba el dinosaurio volador?
5. ¿ Imagina que el dinosaurio volador es tu medio de transporte…
6. ¿Cómo le llamarías a esa aventura?
7 . ¿Cómo describirías la aventura de volar sobre un dinosaurio explica tu respuesta:
7. ¿Cómo es el medio ambiente en el que te encuentras ahora?
¿Cómo es la vegetación que observas en ese lugar?
8. ¿Cómo comparas el mundo que te imaginaste con el real donde te encuentras?
Desempeño: Demuestra habilidad para la lectura rápida.
Actividad 2.
Busca rápidamente: ¿quien era el mecánico?
El camello se pinchó
Con un cardo del camino
Y el mecánico Melchor Le dio vino.
Imagina lo que has leído.
Las niñas y las urracas en el paraíso.
ResponderEliminarÉrase un día que estando mamá URRACA feliz por el nacimiento de sus hijos URRAQUITOS, volaban de un lado para otro, cuando de repente un fuerte viento hizo que perdiera el equilibrio, tropezó y el nido cayó a tierra con el nido y los bebés.
La urraca desesperada empezó a pedir ayuda:
_¡AUXILIOOO, alguien que me ayude,
…_¡AUXILIOOO, mis bebés y unas niñas que jugaban en el jardín oyeron a la mamá urraca y corrieron a socorrerle , Cuando la madre escucha el alboroto que los niños tenían bajó rápidamente las escaleras y pega un grito:
_¿Qué pasa aquí? No, nada mami, los pajaritos… contestaron asustadas las niñas.
Las niñas preocupadas no pudieron ocultar a los pichones y trataron de explicarle a su madre pero esta a su vez gritó,
_ ¡o me sacan esos pajarracos de mi casa o les pongo la pata encima!». salieron corriendo y rápidamente escondieron los pichones de urracas en el jardín donde habían muchas mata de rosas y una gran variedad de plantas ornamentales lugar donde ellos se ocultaban cuando la madre estaba furiosa La urraca por fin encontró a un grupo de amigas que estaban tratando de refugiarse sobre una rama que salieron a prestarles ayuda a la madre desesperada.
Desde ese día la niña seguía cuidándolos y les daba comida en el pico mientras seguían su recuperación y éstos pudieran sobrevivir por sus propios medio.
Autora Carmen Retamozo Romero
TALLER 1
INSTRUCCIÓN: Amiguito de 3 grado, hoy queremos que mejores tus capacidades para leer, para ello debes leer atentamente el texto entregado y responder las siguientes preguntas.
COMPETENCIAS LECTORAS
Competencia interpretativa
¿Qué fue lo que hizo que mamá Urraca perdiera el equilibrio y cayera el nido?
¿Qué estaban celebrando las urracas?
¿Quienes auxiliaron a las aves angustiadas?
¿Cuál fue la reacción de la madre de las niñas?
Competencia argumentativa.
Responde las siguientes preguntas:
¿Cómo se alimentan las aves?_____________________
¿Con qué vuelan las aves ?________________________
Te gustaría poder volar como las aves?_____________
¿Cuál es el verdadero nombre de las urracas?________
COMPETENCIA PROPOSITIVA
Responde a las siguientes preguntas:
¿Qué relación guarda el viejo y conocido refrán “Cría cuervos y te sacarán los ojos” y el cuento las niñas y las urracas .
1. ¿Qué harías si te encontraras en una situación parecida?